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Un enfant hyperactif est un enfant dont votre activité motrice est augmentée et désordonnée, assortie d’impulsivité, de contre sens agressives et de troubles de l’attention qui perturbent son efficience scolaire. Ces troubles doivent être en décalage net par rapport à l’âge et au niveau de développement de l’enfant pour qu’on puisse parler d’hyperactivité. L’hyperactivité se rencontre partout dans le monde et dans toutes les classes sociales. C’est une maladie de plus en plus médiatisée mais encore mal avérée en France. pour illustrer ce propos, il existe encore très peu de centres spécialisés dans le traitement et l’accueil des enfants hyperkinétiques. On pense aujourd’hui que l’hyperactivité affecte entre 3 et 6 % des enfants d’âge scolaireavec une prépondérance chez les garçons mais les demoiselles souffrant de TDAH sont plus compliquées à diagnostiquer. La majorité des enfants hyperactifs ( 70 % ) garderont ce syndrome à l’âge adulte.
Etre un enfant turbulent, distrait, impatient, désorganisé… une maladie ? Les enfants, évidemment, n’ont pas la patience, la capacité d’importance et le sens des convenances des hommes et femmes ! Mais certains ont, à un degré excessif, des difficultés à rester concentrés ou tranquilles, à écouter, à effectuer les instructions, à déterminer les préférences, à s’engager lentement dans les activités et relations avec d’autres… Ces difficultés sont un handicap quand elles atteignent une certaine intensité et s’installent durablement. L’enfant en souffre; ses scolaires aussi. Il peut être rejeté par ses d’amis, mais également par les hommes. La situation peut devenir d’autant plus difficile qu’on réagit souvent mal en présence d’un tel comportement. On le prend à la légère ou on le sanctionne.
Le plus souvent, il se déplace en commun, communique en criant, n’arrive pas à se concentrer, ne remet pas ses jouets à leur place, entre en conflit avec ses pairs et son comportement procure l’inquiétude des éducateurs et finalement des parents eux-mêmes. Cela vous paraît familier ? si vous êtes le parent d’un enfant présentant une hyperactivité psychomotrice, vous connaissez à tous les coups les concepts de base de votre fonctionnement dans cette réalité. Mais savez-vous aussi ce que votre enfant voudrait vous dire s’il pouvait s’exprimer comme un adulte ? Tous les petits aiment se retrouver dans un lieu ordonné, toutefois les petits hyperactifs en ont d’autant plus besoin. Leur monde intérieur est chaotique et imprévisible, ainsi vous devez tout faire pour leur faciliter le travail. La planification doit devenir une activité prioritaire dans votre vie quotidienne.
L’agitation : Votre enfant est constamment en mouvement, il présente une motricité dite « exubérante » : ce symptôme est le plus visible mais ce n’est pas le plus déterminant lors du diagnostic. Trouble de l’attention : Votre enfant est constamment distrait : une règle qui tombe, une moto qui passe dans la rue, un bourdonnement tout à coup : son attention est difficile à maintenir peut importe votre activité en cours. Il ne réussit pas à finir ce qu’il entreprend : il passe d’une activité à une autre. L’impulsivité : votre enfant coupe la parole, répond toujours le premier à l’école sans laisser le temps à ses petits camarades de répondre. Il tend à se mette en danger : il ne vérifie pas avant de traverser, fonce la tête la première sans se faire du soucis pour du risque.
Aidez-le à bien entamer sa journée avec un petit-déjeuner de super héros : du jambon, des œufs brouillés, des produits laitiers, des amandes ( pour le magnésium ), des céréales ( complètes et peu sucrées ). Aux déjeuner, prévoyez des légumes secs et/ou des légumes foncé, pleines de vitamine B. Et pensez aux acides gras primordiaux, qui abondent dans l’huile de colza et les poissons gras comme la sardine. Pour un déguster de champion : du pain et un peu de chocolat noir.
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